Promouvoir la diversité linguistique au Cameroun avec l’éducation multilingue
Cameroun : l’UNESCO et le gouvernement s’allient pour une éducation multilingue au service des jeunes
À l’occasion de la 27ᵉ édition de la Journée internationale de la langue maternelle, célébrée sous le thème « Les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue », une cérémonie de clôture a marqué un engagement fort entre le Cameroun et l’UNESCO pour valoriser la diversité linguistique et culturelle du pays. Cet événement, organisé le 27 février 2026 à Nanga Eboko, a clos une semaine d’activités dédiées à la promotion de l’apprentissage dans les langues locales.
Un événement placé sous le signe de la jeunesse et du patrimoine culturel
Les élèves de l’école primaire ont animé la cérémonie par des prestations culturelles et linguistiques, mettant en lumière la richesse des langues camerounaises. Cette initiative illustre l’importance accordée à l’implication des jeunes dans la transmission et la préservation des langues maternelles, perçues comme des piliers de l’identité et du savoir.
L’UNESCO, aux côtés du Ministère de l’Éducation de base du Cameroun, a souligné le rôle clé de l’enseignement dans la langue maternelle dès les premières années scolaires. Une approche pédagogique qui favorise non seulement la réussite académique, mais aussi la cohésion sociale et la valorisation des cultures locales.
L’engagement de l’UNESCO pour l’éducation multilingue en Afrique centrale
Le Directeur du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale, M. Hilaire Mputu, a réaffirmé l’engagement de l’Organisation en faveur du multilinguisme éducatif. Cette démarche s’inscrit dans une vision plus large de préservation de la diversité linguistique comme vecteur de développement durable et de dialogue interculturel.
La Journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque 21 février, sert de plateforme mondiale pour sensibiliser aux enjeux de l’apprentissage dans la langue maternelle. Elle rappelle que les langues locales sont bien plus que des moyens de communication : elles incarnent des savoirs ancestraux, des traditions et des mémoires collectives.
Promouvoir l’éducation multilingue : un levier pour l’avenir
L’éducation multilingue est au cœur des priorités de l’UNESCO, qui travaille en étroite collaboration avec les gouvernements pour intégrer les langues locales dans les systèmes éducatifs. Cette stratégie vise à :
- Améliorer la qualité de l’enseignement en rendant l’apprentissage plus accessible et pertinent pour les élèves.
- Renforcer la cohésion sociale en valorisant les identités culturelles et linguistiques de chaque communauté.
- Préserver les langues en danger et encourager leur transmission intergénérationnelle.
- Favoriser l’inclusion éducative en offrant à tous les enfants, quel que soit leur milieu, les mêmes opportunités d’apprentissage.
En associant le Cameroun à cette démarche, l’UNESCO renforce son impact en Afrique centrale, où la diversité linguistique est à la fois un atout et un défi à relever pour une éducation équitable et de qualité.
